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亳州工业学校党支部“领航计划”助力教育提质
发布时间:2020-10-25 01:45
原标题:亳州工业学校党支部“领航计划”助力教育提质培优增值赋能
亳州工业学校党建工作与学校教育教学工作有机结合,通过补短板、激活力、强内涵、增效益,推动职业教育高质量发展。
坚定理想信念,擦亮党员身份。一是开展在职党员“佩戴党徽进课堂”活动。党员教师佩戴党徽进课堂,鲜艳的党徽佩戴在胸前,就像一面无形的镜子,时刻提醒自己保持清醒头脑,不忘初心,以“服务学生、服务教师、服务学校”为宗旨,极大地激发党员教师敬业奉献热情。
二是实施党员教师“教书育人承诺践诺”。首先由每名党员结合自身工作、学习、生活实际,提出个人承诺践诺内容,由支委会对党员提出的承诺践诺事项进行审核,党员做进一步修改完善,并由党员本人签名,形成了《党员教师承诺践诺承诺书》。支部要求党员教师把“党员承诺践诺承诺书”作为行动标准,紧紧围绕教育教学中心工作,结合自身实际,把履行承诺践诺落细落小、落到实处,不断整改自身存在的问题,促进个人在工作作风、服务师生上实现明显转变。支部负责对党员兑现承诺情况进行跟踪检查。
三是填写“党员先锋岗创建明白卡”。结合教育教学管理情况,要求党员教师认真做好先锋岗创建工作,并自觉填写“明白卡”,通过支部认证后予以记录认可,并将其列入党员年度考核评议。该项举措促进了教师的专业发展,引导党员教师争做先锋表率。
创办业余党校,提高干部素养。为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,抓实抓好学校政治建设,全面落实从严治党要求,进一步创新党建工作方式,加强党建工作与教育教学有机融合,学校党支部开办了青年干部业余党校。一是加强组织领导。为加强业余党校学习培训工作的管理,结合学校实际,成立亳州工业学校业余党校学习培训领导小组。
二是加强师资力量。重点选聘一批实践经验丰富、理论水平较高、善于课堂教学的党政干部、专家学者、思政课教师作为兼职教师,并积极联系上级部门领导、市委党校教授、纳入亳州工业学校业余党校师资库,增强教学力量。
三是制定培训计划。从理论培训、党性教育、师德师风建设、职业教育政策、教育法律法规、教育教学管理等多方面展开学习培训,主要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,以学习党章和宪法、党内法规制度、政治纪律和政治规矩、党史国史、社会主义核心价值观、师德师风规范等为学习重点,办公室负责学习计划的制定和实施,确保两周开展一次集中教育培训活动,明确学习要求,督促党员干部主动学习,撰写学习体会或者交流文章。
四是健全管理制度。加强学风管理,制定一系列学习培训管理制度,包括工作职责、教师守则、学员守则、加强学风管理规定等,并实行业余党校教育培训量化管理与通报反馈制度,对学员参学情况定期进行通报,对未完成规定学习任务的学员,要求其利用业余时间进行“补课”。
五是建立工作台账。建立业余党校学习培训管理台账,注重平时资料的收集归档。做好学校业余党校学习培训实施方案、学员名单、师资库台账、年度培训计划、教学教案、培训照片、学员签到表、学员撰写的心得体会等应及时收集归档。
加强同伴互助、强化专业引领。为加强师资队伍建设,促进教师的专业成长,提高学校的教育教学质量,党支部在全校范围内组织开展党员教师与青年教师之间的传帮带活动。
一方面促进党员教师不断提高自身的教育教学能力,另一方面充分发挥党员教师传帮带的作用,实现教师专业成长中的同伴互助、专业引领的作用。负责传帮带党员教师要主动关心青年教师教育教学工作情况,关心青年教师的学习和生活。与青年教师探讨教育教学中碰到的问题,提出指导性建议,帮助青年教师确立正确的教育教学思想和理念。
对青年教师备课、编写教案加以指导,帮助青年教师掌握规范备课等常规教学要求。党员教师经常听青年教师的课,对青年教师的课堂教学组织、设计、教学过程、教学方法、教材处理与教学目标达成,作出适当的评价和建议(每学期不少于4节课)。每半学期对所带青年教师的教育教学情况及专业成长情况作出书面评价。与青年教师就教育教学工作的探讨研究应作出适当的记录,作为小课题,分析原因、确定措施、总结反思,以达到互帮互进的目的。
发挥党员表率、提升服务意识。抓表率,注重发挥党员教师先锋岗的引领作用。一是学校中层以上管理人员27人,其中党员24人,占比89%。学校管理团队政治素质强、服务意识高、示范引领作用明显。二是全校在职在岗的党员教师36人,占全校在编在岗教师34%,其中中高级职称有25人,占全校在编在岗教师23%。广大党员教师在自己的工作岗位上,敬业爱岗、乐于奉献、改革创新,他们已经成为学校教育教学的骨干力量和教育教学改革创新的一面旗帜。
三是广大党员教师讲奉献、顾大局,真正扛起了教书育人的责任与使命。学校领导和中层干部每天都是从早到晚都在学校忙碌,特别是中层干部、班主任,每天在学校工作的时间均超过10小时以上。
(作者:亳州工业学校党支部副书记 李兴华)
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坚定理想信念,擦亮党员身份。一是开展在职党员“佩戴党徽进课堂”活动。党员教师佩戴党徽进课堂,鲜艳的党徽佩戴在胸前,就像一面无形的镜子,时刻提醒自己保持清醒头脑,不忘初心,以“服务学生、服务教师、服务学校”为宗旨,极大地激发党员教师敬业奉献热情。
二是实施党员教师“教书育人承诺践诺”。首先由每名党员结合自身工作、学习、生活实际,提出个人承诺践诺内容,由支委会对党员提出的承诺践诺事项进行审核,党员做进一步修改完善,并由党员本人签名,形成了《党员教师承诺践诺承诺书》。支部要求党员教师把“党员承诺践诺承诺书”作为行动标准,紧紧围绕教育教学中心工作,结合自身实际,把履行承诺践诺落细落小、落到实处,不断整改自身存在的问题,促进个人在工作作风、服务师生上实现明显转变。支部负责对党员兑现承诺情况进行跟踪检查。
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